Школа музыкальных и сценических искусств «Восход» представляет: Детская опера «Дмитрий Донской»

Дорогие друзья!

Рады представить вашему вниманию новый проект нашей Школы музыкальных и сценических искусств «Восход» – детскую оперу «Дмитрий Донской», ставшую финальным аккордом годовых занятий в студии раннего эстетического развития «Колокольчики». В студии занимается семеро ребят в возрасте 5-7 лет. На занятиях они знакомятся с музыкальными инструментами, с выдающимися композиторами и их творчеством, постигают основы нотной грамоты, работают над развитием музыкального слуха, учатся хоровому и сольному пению.

Автор и составитель оперы – руководитель студии, педагог по классу фортепиано Школы музыкальных и сценических искусств «Восход» Кристина Алексеевна Волкова.

Куратор проекта – руководитель Школы музыкальных и сценических искусств «Восход» Ольга Викторовна Гребенева.

В аудиоверсии принимали участие воспитанники студии:

Дмитрий Донской – Набокин Илья
Княгиня Евдокия – Шувалова Анна
Рассказчица – Белоусова Надежда
Речка Дон – Аристакян Есения
Ангел – Шляхтова Анна
Воин Владимир – Косарыгин Арсений
Боярин Иван – Акишин Александр

Слушать оперу «Дмитрий Донской»

Автор проекта, Кристина Алексеевна Волкова, поделилась историей создания оперы:

Разрабатывая годовой маршрут образовательной программы студии, мы решили, что финалом непременно должно стать особое событие, сочетающее в себе коллективное творчество: идею, театр и знания.

Я рассказывала ребятам о великих русских композиторах — о Модесте Петровиче Мусоргском, Николае Андреевиче Римском‑Корсакове, Петре Ильиче Чайковском. Мы слушали фрагменты из их опер, обсуждали, как через музыку можно передать образы природы, характеры героев, исторические события.

А можно нам самим сочинить такую оперу? — подумали мы коллективно. А кто будет героем нашей оперы? Так родилась идея создания детской оперы «Князь Дмитрий Донской».

Я предложила ребятам погрузиться в тему: мы вместе читали летописи о Куликовской битве, смотрели картины, слушали народные песни. Особое внимание уделили музыке русских композиторов — именно она стала нашим ориентиром:

  • от Мусоргского мы взяли эпичность и мощь народных сцен;
  • у Римского‑Корсакова позаимствовали сказочную атмосферу и красочные оркестровые краски;
  • из творчества Чайковского переняли лиризм и выразительность мелодий.

Воспитанники студии включились в работу с огромным энтузиазмом — каждый внёс свой вклад: помогали сочинять мелодии и тексты для отдельных сцен; придумывали звуковые эффекты; работали над образами: обсуждали, какой должна быть музыка для князя (мужественная и спокойная), для ордынцев (резкая и тревожная), для сцен благословения (светлая и возвышенная).

Я лишь направляла этот поток идей, помогала облечь их в музыкальную форму, выстраивала драматургию. Получилась настоящая коллективная работа!

Ребята невероятные молоды!

Особую благодарность выражаю Ольге Викторовне за вдохновение и поддержку всего процесса.

* В оформлении буклета с либретто оперы использованы творческие работы учащихся Художественной студии «Благовест» г. Жуковский.